关于落实薛志杰副市长对《疫情期间焦作市中小学生日常行为及身心状况调查报告》批示的通知

 关于落实薛志杰副市长对《疫情期间焦作市中小学生日常行为及身心状况调查报告》批示的通  知

各县（市）区教育（教体）局、局直属各学校：

近日，国家统计局焦作调查队通过网络对疫情期间我市中小学生心理、生活和学习状况进行了抽样调查，形成了调查报告。市政府薛志杰副市长就调查报告作出批示，要求教育部门认真阅研，做好下步网上教学工作。为落实好薛市长批示精神，现通知如下：

一、进一步加强网上教学的绩效考核

根据国调队调查报告，中小学生对网上教学的满意度较高，满意的达42%以上，基本满意的达52%以上，但仍有5%的学生不满意。各学校要安排专人负责，切实加强对网上教学的工作考核和绩效评价，全面掌握各班级的网上教学状况；要在认真总结前段网上教学工作经验教训的基础上，通过问卷调查等形式及时了解学生及家长对网上教学的诉求，有针对性的提出改进措施，进一步提高学生学习的兴趣，提高网上教学的质量和满意度。

二、进一步合理安排学生作息时间

从调查报告情况看，尽管大多数学生疫情期间的日常学习生活较为规律、规范，但仍有部分学生睡眠时间过短、体育锻炼过少、学习时间过长，对学生健康成长不利。其中，睡眠时间3小时以下的占0.6%,4-5小时的占1.7%，6-7小时的占25.3%；每天学习在8小时及以上的占60.6%，学习10小时以上的占10%；从不锻炼的占7.1；各学校一方面要进一步科学合理安排疫情期间的作息时间，保证学生有足够的睡眠和体育锻炼时间；另一方面在开展网上教学期间，既要做好学文化课教学，又要注重学生的德智体美劳全面发展，督促学生居家学习期间要规范生活、学习行为，做到充足睡眠、合理饮食、科学锻炼、有序学习、限时娱乐。

三、进一步加强学生的心理健康教育

国调队调查报告显示，疫情期间中小学生心理状态良好，但有64.7%的学生希望开展线上心理辅导或线上心理讲座。各学校要通过多种途径，采取有效措施及时了解疫情期间中小学生的心理状况和需求，充分利用好未成年人心理辅导机构和专兼职心理辅导教师，加强中小学生心理健康教育，预防学生沉迷网络，让广大中小学生以良好的心态度过这一特殊时期，以饱满的精神状态迎接美好的明天。

                                2020年3月20日