随着高考的脚步也越来越近,高考前的学生模拟考试,无论是知识内容,还是学生答题规范要求都与高考无限接轨。针对高三二模考试出现的“不该出现的错误出现了,该会的不会了”和个别学生对考试产生的抵触心理等问题,3月23日至24日,管家婆一肖一码最准资料组织教研组长、各年级备课组长到南北校区听课问诊,开良方,助高三。
由于时间紧、任务重,9位教研组长带领各备课组长每天准备7:50到达校区。在南北校区听课期间,他们走进教室听老师评卷,观看学生错题板演,认真听讲课老师对考试出现的问题进行耐心的点评,并做好记录。
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高三二模之后,学生要进入更加紧张的备考时期,他们每隔两天做一套题,老师改卷不过夜,今日考,明日评。部分学生出现应考急促,一味求快而“呼吸困难”的现象,他们认为“不该考的考了,答题稍不规范就扣重分”,心理产生烦躁和抵触情绪。正如物理黄君艳老师所说的,个别学生考试连电路开关都不画,符号也不写,答题严重不规范,无法给分。姬芳芳老师评讲英语阅读理解题时,她发现学生进行阅读理解答题时,一些学生只是根据臆想进行解答,而找不出问题的关键词。
听课后,教研组长与备课组长会同讲课老师找症结,提方法,汇经验。化学组刘冬生老师指出,知识要更系统化一些,要求学生用思维导图修复知识断点;生物组陈绍兴老师建议,在学生知识易忘点和易错点再延伸一下,直达神经末梢;历史组薛晓娟要求,归纳历史材料要与文言文结合;语文组闫海云和于莉明两位老师指出,要提升作文,学生论据素材更新化,语用题答案语境化,切忌主观臆测化;地理组王玉环老师建议,几种地图学会画,分析问题重点化;政治组王红梅老师要求,政史地材料俩俩结合化;数学组刘亚坤老师指出,杜绝判断题学生简单臆想化;英语组徐飞和杨琪老师,要求英语语言表达突出主题条理化。
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通过本次对高三拼搏正酣的师生加薪输氧,使高三师生能够明症结,梳理气,有缓有急战高考,屏神凝气赢高考。